Estrategia de educomunicación para promover la animación lectora a través de la creación de cuentos infantiles con apoyo del lenguaje radial para estudiantes de 5° de primaria del colegio mixto El Concorde de Malambo.

Abstract

Nuestro proyecto de investigación toma inicios en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Autónoma del Caribe; enfocado en el mejoramiento de un desarrollo social por medio de estrategias de educomunicación utilizando el lenguaje radial; Hoy por hoy las estadísticas del Departamento Administrativo Nacional de Estadística muestra que “la población de 12 a 25 años lee en promedio anual solo de 1 a 4 libro” (DANE) es por eso que nace este proyecto en el cual se estará trabajando con niños de 5° de primaria del Colegio Mixto el Concorde ubicado en el municipio de Malambo-Atlántico, al hacer a los niños parte de esta investigación nos damos la tarea de involucrarlos en todo este proceso de educomunicación, para dar como resultado una participación activa por parte de las personas involucradas dando como resultado creaciones de cuentos infantiles creado por ellos mismos. Por lo tanto este trabajo se pretende lograr un mejoramiento y un apego más a la lectura, por medio de estrategias didácticas al momento de implementar cada taller, cambiar el pensamiento que se maneja en las aulas de clases que terminan leyendo por obligación no por gusto propio.