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  <title>DSpace Collection:</title>
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  <updated>2026-04-14T03:52:38Z</updated>
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    <title>La ola: cuestionando modelos educativos y comunicacionales /</title>
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      <name>Santos, Clara Janneth</name>
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    <updated>2019-10-18T23:24:50Z</updated>
    <published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: La ola: cuestionando modelos educativos y comunicacionales /
Authors: Santos, Clara Janneth
Abstract: La película La ola (Dermis Gansel, 2008) invita a la&#xD;
revisión de los roles del educador y el educando en la&#xD;
sociedad contemporánea. Partiendo de una activa y directa&#xD;
interacción entre docente y discente, el profesor&#xD;
Rainer Wenger toma como punto de partida de su clase&#xD;
la discusión surgida por un grupo de estudiantes en&#xD;
torno al tema de la 'Autocracia", evidenciando la consecuente&#xD;
huella que el régimen nazi dejó en la sociedad&#xD;
alemana durante el siglo XX.
Description: La carátula e incluso el índice del libro titulado: Cine sobre Docencia y Docentes. Autor: David  Caldevilla Domínguez (Coordinador). Editorial: Asociación Cultural y Científica Iberoamericana. ACCI. Año de publicación: 2017. (Madrid, España)&#xD;
ISBN: 978-84-16956-80-7&#xD;
El libro incluye un capítulo publicado por la docente Clara Janneth Santos. Capítulo XII. "La ola: cuestionando modelos educativos y comunicacionales". pp. 245-272</summary>
    <dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Periodismo comprometido: reportero y barrendero /</title>
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      <name>Santos, Clara Janneth</name>
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    <updated>2019-07-30T06:00:13Z</updated>
    <published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Periodismo comprometido: reportero y barrendero /
Authors: Santos, Clara Janneth
Abstract: El director iraní Dariush Mehrjui relata una historia&#xD;
en clave de comedia, definida por diversos temas y motivos&#xD;
con los que exalta y contradice tópicos culturales dando&#xD;
cuenta de un sistema de valores que intenta escapar de los corsés convencionalistas pero que requieren una nueva&#xD;
orientación.&#xD;
En "El Traje Naranja/ Orange Suit/ Narenji poush",&#xD;
2012, Mehrjui se propone como interlocutor mediático para&#xD;
mostrar dos problemas cruciales de la sociedad actual iraní:&#xD;
el resquebrajamiento de los roles de género y la necesidad&#xD;
de un compromiso -tanto individual como colectivo-, para&#xD;
adaptarse a los cambios multiculturales y a la globalización&#xD;
en la nueva Sociedad de la Información y la Comunicación.&#xD;
Para ello se vale de la imagen "no contaminada" de los niños,&#xD;
a quienes delega -en su calidad de autor implícito y narrador&#xD;
subrepticio-, el papel protagónico de asumir el relevo&#xD;
generacional con ideas nuevas.&#xD;
Las historias de "El Traje Naranja" son síntoma de&#xD;
un sistema de valores en crisis al interior de una sociedad&#xD;
ancestral inspirada en la poesía y la lírica como fundamento&#xD;
espiritual y basada en la tradición y el androcentrismo&#xD;
como modelo social y cultural. Mehrjui contrapone dichos&#xD;
elementos mediante una puesta en escena al fresco, modernista,&#xD;
ágil, con historias que demandan armonizar tradición&#xD;
y cultura proponiendo, al ciudadano del tercer milenio, un&#xD;
rol comprometido.
Description: La carátula del libro titulado: El periodista en imágenes de cine. Autor: Beatriz Peña Acuña (Coordinadora). Editorial: Visión Libros. Año de publicación: 2012. (Madrid. España). ISBN: 978-84-9011-494-0&#xD;
El libro incluye un capítulo publicado por la docente Clara Janneth Santos. Capítulo II. "Periodismo comprometido: reportero y barrendero".  pp. 37-62.</summary>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Aulas virtuales y foros : Escenarios educativos del Siglo  XXI /</title>
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      <name>Santos, Clara Janneth</name>
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    <updated>2019-07-29T16:46:12Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Aulas virtuales y foros : Escenarios educativos del Siglo  XXI /
Authors: Santos, Clara Janneth
Abstract: Si bien, desde su génesis, la Educación a Distancia se&#xD;
fortaleció gracias a la aparición, crecimiento y aceptación&#xD;
de las Tecnologías de la Información y la Comunicación,&#xD;
-TIC-, la Educación en modalidad presencial&#xD;
también ha requerido apropiarse de las nuevas tecnologías&#xD;
para edificarse en el nuevo marco de convergencia&#xD;
educativa que se establece desde la Sociedad del Conocimiento&#xD;
y cuyo principio básico se fundamenta en el&#xD;
triángulo del conocimiento Educación, Ciencia e Innovación,&#xD;
fortalecido por las TIC y conceptualizado en&#xD;
torno a las ocho competencias clave que se consolidan&#xD;
con y a través del Aprendizaje Permanente.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Detrás de la noticia (The Paper) . . . ¿y de su rentabilidad?</title>
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      <name>Liberal Ormaechea, Sheila</name>
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    <updated>2019-07-29T16:47:26Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Detrás de la noticia (The Paper) . . . ¿y de su rentabilidad?
Authors: Liberal Ormaechea, Sheila
Abstract: Henry Hackett (Michael Keaton) es periodista, jefe&#xD;
de la sección local del periódico sensacionalista The New&#xD;
York Sun. Hackett está casado con Martha (Marisa Tomei),&#xD;
también periodista y embarazada de ocho meses, e intenta&#xD;
conciliar su vida profesional y personal sin demasiado éxito&#xD;
debido al ritmo de vida trepidante que le exige su profesión.&#xD;
La película se inicia con la escena de un asesinato en el&#xD;
barrio de Williamsburg (Brooklyn) que constituye la trama&#xD;
principal: dos hombres de negocios blancos aparecen muertos&#xD;
en su coche, cubierto por insultos racistas. Alrededor de&#xD;
ella, el director articula otras acciones paralelas relativas&#xD;
a la realidad de la profesión y a la vida personal de sus&#xD;
personajes.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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