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    <title>DSpace Collection:</title>
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    <dc:date>2026-04-19T06:21:29Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11619/2411">
    <title>Estación de monitoreo inalámbrica de Radiación UV, Temperatura y Humedad Relativa para el control de la Condiciones Ambientales en la Fundación Botánica y Zoológica de Barranquilla. /</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11619/2411</link>
    <description>Title: Estación de monitoreo inalámbrica de Radiación UV, Temperatura y Humedad Relativa para el control de la Condiciones Ambientales en la Fundación Botánica y Zoológica de Barranquilla. /
Authors: Universidad Autónoma del Caribe
Abstract: presente propuesta acoge los campos de procesamiento de imágenes y tecnología en la educación. Busca cumplir un papel de ayudantía al&#xD;
proceso de aprendizaje de niños en las edades de 4 a 6 años en colegios del departamento del Atlántico. En la era tecnológica en la que se&#xD;
encuentra la humanidad, se pueden observar a niños en las edades anteriormente mencionadas con un gran bagaje en dicha área, que no&#xD;
es adecuadamente explotado en muchas ocasiones al no contar en el aula de clases con herramientas didácticas que se lo permitan. Este&#xD;
proyecto busca ofrecer este tipo de ayudas para que la energía del niño sea canalizada hacia el fin de aprender. Este trabajo encuentra&#xD;
bases teóricas en los siguientes planteamientos: los Estadios del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget, donde se expresa que en cada etapa&#xD;
el niño desarrolla diversas partes de su conocimiento conforme a su intelecto y capacidad para percibir su entorno; la teoría de las&#xD;
Inteligencias Múltiples de Howard Gardner que propone un contrapeso al paradigma de una inteligencia única, pues plantea que la vida&#xD;
humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia traducidas en destrezas diferentes para aplicar; y, la propuesta educativa de&#xD;
Reggio Emilia que plantea el papel del niño como protagonista de su propio aprendizaje. En desarrollo, el proyecto mencionado propone la&#xD;
creación de una herramienta tecnológica de apoyo, que contará con un avatar diseñado según los gustos de los niños, el cual será&#xD;
encargado de dirigir las actividades planteadas para cada una de las edades sugeridas. Cada niño mientras realiza la actividad será&#xD;
examinado por medio del sensor Kinect y posteriormente evaluado a través de procesamiento de imágenes, de este modo se podrá&#xD;
dictaminar si el niño está realizando la actividad de forma correcta, de ser así el avatar se encargará de felicitarlo por su buen trabajo, en&#xD;
caso contrario, si la actividad se realiza de forma equívoca el avatar repetirá la tarea y motivará al niño a realizarla de forma adecuada.&#xD;
Con el uso de esta herramienta se desea mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje a través de la implementación de ayudas tecnologías y&#xD;
así atraer la atención y estimular la motricidad gruesa en niños de 4 a 6 años.</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11619/2410">
    <title>Diseño de una estructura comercial, técnica y económica para la creación de una aplicación móvil enfocada a la preservación de la biodiversidad del Caribe colombiano. /</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11619/2410</link>
    <description>Title: Diseño de una estructura comercial, técnica y económica para la creación de una aplicación móvil enfocada a la preservación de la biodiversidad del Caribe colombiano. /
Authors: Universidad Autónoma del Caribe
Abstract: La biodiversidad desempeña un papel importante en el funcionamiento de los ecosistemas y en los numerosos servicios que proporcionan.&#xD;
Colombia pertenece a uno de los países más ricos en cuanto a la biodiversidad, según el SIB Colombia tiene 54.871 de especies registradas&#xD;
en la infraestructura mundial de información sobre biodiversidad, de los cuales 1.067 se encuentran amenazadas.</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11619/2409">
    <title>Caracterización de la imagen de la marca corporativa Barranquillera en el año de 1963 hasta 1978 tomando como referente a la revista Barranquilla gráfica. /</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11619/2409</link>
    <description>Title: Caracterización de la imagen de la marca corporativa Barranquillera en el año de 1963 hasta 1978 tomando como referente a la revista Barranquilla gráfica. /
Authors: Universidad Autónoma del Caribe
Abstract: El presente documento trata sobre cómo estaba constituida la imagen corporativa comprendida en el periodo comprendido en 1963-1978&#xD;
en Barranquilla, utilizando como fuente la revista Barranquilla gráfica perteneciente a esa época, se realizara una clasificación y&#xD;
comparación con el manejo de la identidad corporativa Barranquillera actual. Este escrito se realiza con el fin de sentar una parte de las&#xD;
bases a la historia de la imagen corporativa en barranquilla, su evolución e identificación de un estilo propio del caribe barranquillero.</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11619/2408">
    <title>Análisis historiográfico de la caricatura política durante el primer periodo presidencial de Juan Manuel Santos, 2010- 1024, en el periódico el Heraldo de Barranquilla. /</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11619/2408</link>
    <description>Title: Análisis historiográfico de la caricatura política durante el primer periodo presidencial de Juan Manuel Santos, 2010- 1024, en el periódico el Heraldo de Barranquilla. /
Authors: Universidad Autónoma del Caribe
Abstract: La ilustración política ha servido como una opción de crítica pública ante los sucesos diarios de nuestro país, cada representante le imprime&#xD;
su punto de vista y su propio estilo a estas representaciones, la intensión de los autores es dar un mensaje que quede grabado en la mente&#xD;
del lector y hacerlo reflexionar sobre lo que ocurre en su entorno.</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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