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dc.contributor.authorVasquez, Rocio-
dc.contributor.authorPalacio, María Lourdes-
dc.contributor.authorVasquez Melo, Angelica-
dc.contributor.authorDe Alba, Harry-
dc.date.accessioned2016-06-29T16:30:10Z-
dc.date.available2016-06-29T16:30:10Z-
dc.date.issued2016-05-18-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11619/2005-
dc.descriptionPromover la aplicación de la mediación como una forma eficaz de solución de conflictos, diseñando un modelo que pueda incluirse en los procesos disciplinarios del contexto universitario.es
dc.description.abstractTeniendo en cuenta que en la educación básica y media hay muy buenas experiencias de mediación escolar, que han sido enriquecedoras, se propone partir de ellas para determinar cuales de sus elementos pueden aplicarse en el contexto de la educación superior, con el fin de ahorrar tiempo, y evitar largos procesos disciplinarios que en algunos casos se caracterizan por su rigidez.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Autónoma del Caribe.es
dc.relation.ispartofseriesProyectos de investigación;-
dc.subjectPublicidades
dc.subjectUtopiaes
dc.subjectDerechoes
dc.subjectMediaciónes
dc.subjectUniversidad Autónoma del Caribees
dc.titleDiseño de un modelo de mediación en el contexto universitario: ¿Utopia ó Posibilidad? /es
dc.typeWorking Paperes
Aparece en las colecciones: VI Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación

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9. DISEÑO DE UN MODELO DE MEDIACION EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO UTOPIA.pdfProyecto de investigación.50.28 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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