Perspectiva de una nueva formación academica

Camargo de Mier, Rafael E.

dc.contributor.author	Camargo de Mier, Rafael E.
dc.date.accessioned	2014-11-11T22:05:01Z
dc.date.available	2014-11-11T22:05:01Z
dc.date.issued	1998-09
dc.identifier.issn	01234803
dc.identifier.uri	http://repositorio.uac.edu.co/xmlui/handle/1/368
dc.description.abstract	Se busca que la solución a los problemas sirva de aprendizaje para nuevas acciones, de tal manera que se pueda emplear el mayor número de personas con sus conocimientos. La participación rompe el esquema rígido de los que investigan y los que son objeto de las investigaciones.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Ediciónes Uniautónoma	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Ensayos Disciplinares;Número 1
dc.subject	Universidades	es_ES
dc.subject	Educación Superior	es_ES
dc.subject	Evaluación Curricular	es_ES
dc.title	Perspectiva de una nueva formación academica	es_ES
dc.type	Article	es_ES