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La influencia de avances en la tecnología para el aprendizaje del estudiante de ingeniería en la solución de problemas

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dc.contributor.author Lizarazo Gómez, Carlos Wilson
dc.date Julio - Diciembre es
dc.date.accessioned 2015-07-13T14:45:34Z
dc.date.available 2015-07-13T14:45:34Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.issn 1794-1180
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11619/1604
dc.identifier.uri http://ojs.uac.edu.co/index.php/escenarios/article/view/224
dc.description.abstract Este artículo fue escrito como una contribución didáctica para los estudiantes del curso de Matemáticas de la Universidad Autónoma del Caribe y en la Institución el Cinvestav IPN de la ciudad de México, para la utilización de herramientas tecnológicas tales como los Software de geometría dinámica. Son las primeras pruebas implementadas en el aprendizaje del área matemática en dichas instituciones, en la que participaron 10 estudiantes del tercer semestre de ingeniería. Sus edades fluctuaban entre los 17 y 20 años. En el periodo de la experimentación todos estaban cursando la asignatura de matemáticas III. A nivel de esta investigación descriptiva, se explorar el aprendizaje para solución de problemas del álgebra con Cabrí y los tres niveles de aprendizaje propuestos por Pluvinage es
dc.description.abstract Abstract: This paper was written in preparation for the students University Uniatónoma del Caribean Colombia and Cinvestav1 IPN México City . Which allows them to use technological tools such as the software dynamic geometre They are the first tests implemented in the learning of mathematical area in such institutions, and with this descriptive research, at 10 the third semester of engineering students participated it. Their ages ranged between 17 and 20 years. In the period of experimentation all were studying the subject of Mathematics III .In this talk, I will explore problem of algebra with Cabrí it is interesting in the three levels of learning proposed for Pluvinage. en
dc.language.iso es es
dc.publisher Universidad Autónoma del Caribe es
dc.relation.ispartofseries ;Vol. 10 No. 2 Pág. 104-110
dc.subject Conjetura es
dc.subject Software Dinámico es
dc.subject Educación es
dc.subject Solución de Problemas es
dc.subject Conjecture es
dc.subject Dinamic Software es
dc.subject Education es
dc.subject Solven Problems es
dc.title La influencia de avances en la tecnología para el aprendizaje del estudiante de ingeniería en la solución de problemas es
dc.title.alternative The influence of advances in technology for learning student engineering in solving problems es
dc.type Article es


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