Significación del marco ético institucional en los estudiantes del programa de Comunicación Social-Periodismo de la Universidad Autónoma del Caribe /

Abstract

La reflexión ética contextualizada en los rumbos de la vida universitaria, permite señalar en esta investigación las diversas sensibilidades con que los jóvenes estudiantes del programa de Comunicación Social - Periodismo asumen desde la valoración del Marco Ético institucional de la Universidad Autónoma del Caribe. Es de importancia señalar que los referentes de la cotidianidad indican la apreciación de unos comportamientos académicos cuya observación distingue situaciones de desfase entre la vivencia del Marco Ético institucional y lo que realmente se espera de los estudiantes. Las nuevas tendencias de la ética indican, en palabras de Savater, como el intento racional de averiguar como vivir mejor.