Estilos de Gestión y Cultura Institucional en las Organizaciones Escolares /

De La Hoz Blanco, Juan Eladio

dc.contributor.author	De La Hoz Blanco, Juan Eladio
dc.date.accessioned	2017-05-22T19:47:17Z
dc.date.available	2017-05-22T19:47:17Z
dc.date.issued	2017-01
dc.identifier.issn	1692-5858
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11619/2993
dc.identifier.uri	http://ojs.uac.edu.co/index.php/encuentros/article/view/611/pdf_44
dc.identifier.uri	http://ojs.uac.edu.co/index.php/encuentros/article/view/634/pdf_43
dc.description.abstract	En América Latina y Colombia han predominado en el sector educativo estilos de gestión y culturas institucionales ancladas en concepciones instrumentales, generando organizaciones escolares: antidemocráticas, antidialógicas y carentes de humanismo. El propósito de este trabajo descriptivo-cualitativo es hacer visible esta realidad, el ámbito de ocurrencia empírica es el Distrito de Barranquilla – Colombia, la descripción, teorización y análisis del problema se fundamentan en los documentos oficiales donde se plasman las políticas públicas en materia educativa -planes de desarrollo- procesos observacionales realizados al interior de las organizaciones escolares, las opiniones emanadas de los miembros de la comunidad educativa y los constructos teóricos que sustentan el hecho educativo y sus procesos de gestión desde las concepciones de modernidad, postmodernidad y teoría crítica.	es
dc.description.sponsorship	Universidad Autónoma del Caribe	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Caribe	es
dc.relation.ispartofseries	Vol. 15 No. 01;
dc.subject	Estilos de gestión	es
dc.subject	Cultura institucional	es
dc.subject	Modernidad	es
dc.subject	Postmodernidad	es
dc.subject	Teoría Critica	es
dc.title	Estilos de Gestión y Cultura Institucional en las Organizaciones Escolares /	es
dc.type	Article	es