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<title>Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables</title>
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<dc:date>2026-07-22T02:56:58Z</dc:date>
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<title>Diseño de espacios turísticos sensorialmente amigables para  Personas neurodivergentes en la ciudad de barranquilla</title>
<link>http://hdl.handle.net/11619/4214</link>
<description>Diseño de espacios turísticos sensorialmente amigables para  Personas neurodivergentes en la ciudad de barranquilla
Cardozo Ucros, Neylly Yarime
This project proposes the adaptation and creation of sensory-friendly spaces in tourist &#13;
locations in the metropolitan area of Barranquilla, Atlántico, with a general focus on &#13;
neurodivergent people and, specifically, on autistic people. Recognizing that neurodiversity &#13;
encompasses a wide range of neurological conditions, such as autism, ADHD, epilepsy, among &#13;
others, that affect perception and interaction with the environment. The project responds to an &#13;
urgent need in the tourism sector, where the lack of adapted spaces limits the quality of the &#13;
experience for this group. The proposal emerges as a solution to the absence of inclusive &#13;
approaches for people with invisible disabilities in Colombian tourism, with the aim of designing &#13;
environments that consider the specific sensory needs of neurodivergent people, minimizing the &#13;
risks of sensory overload, crises, anxiety, and discomfort. &#13;
Based on principles of neurodiversity, urban tourism, rural tourism, and multisensory &#13;
design, this project highlights the importance of respecting and taking into account neurological &#13;
differences as an essential part of human diversity. The methodology is based on a mixed &#13;
approach: qualitative methods will be used to identify the needs and perceptions of &#13;
neurodivergent people, and quantitative methods will be used to assess sensory accessibility in &#13;
tourist environments. Data collection will be carried out using primary sources, such as surveys, &#13;
focus groups, and interviews; secondary sources, including literature reviews and accessibility &#13;
regulations; and tertiary sources, including reference documents, regulations, information &#13;
platforms, and institutional databases. The expected results are to identify spaces that need &#13;
recovery areas for neurodivergent people who are overstimulated by tourist activity, propose &#13;
designs and strategies that improve sensory accessibility, and lay the foundations for greater &#13;
inclusion of neurodivergent people in Colombia's tourism offerings, thus achieving true &#13;
enjoyment of tourist experiences for all people in general
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Diseño de productos turísticos comunitario para la comunidad del barrio las flores en la ciudad de Barranquilla Atlántico</title>
<link>http://hdl.handle.net/11619/4049</link>
<description>Diseño de productos turísticos comunitario para la comunidad del barrio las flores en la ciudad de Barranquilla Atlántico
Martínez Miranda, Farid Adrián; ; 
El proyecto "Diseño de Productos Turísticos Comunitarios para la Comunidad del Barrio Las&#13;
Flores en Barranquilla, Atlántico" surge con el propósito de integrar los sectores de la&#13;
economía popular en Las Flores, Barranquilla, con la actividad turística. Se busca crear una&#13;
oferta de turismo comunitario que complementará las iniciativas del distrito y la&#13;
administración municipal, asegurando la participación activa de la receptiva comunidad. La&#13;
metodología cualitativa empleada utiliza herramientas de participación comunitaria y&#13;
observación para identificar recursos y actores que impactan directa o indirectamente en la&#13;
oferta turística actual. Este enfoque colaborativo facilita el diseño de productos turísticos que&#13;
destacan las tradiciones locales y los agentes culturales de la comunidad.&#13;
En este contexto, nuestro proyecto se alinea con la visión de desarrollo sostenible, donde la&#13;
creación de productos turísticos no solo busca beneficios económicos, sino que también se&#13;
convierte en una herramienta para preservar la identidad cultural y fomentar la actividad&#13;
económica local. La integración de los sectores de la economía popular fortalecerá la oferta&#13;
turística, generando un impacto positivo tanto a nivel económico como en el enriquecimiento&#13;
cultural de Las Flores. Esta iniciativa representa un modelo colaborativo que armoniza la&#13;
actividad turística con el desarrollo integral de la comunidad, garantizando una oferta&#13;
turística auténtica y sostenible
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/11619/4045">
<title>PLANEACIÓN ESTRÁTEGICA UNIVERSITARIA: UNA REVISIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LAS UNIVERSIDADES DE BARRANQUILLA</title>
<link>http://hdl.handle.net/11619/4045</link>
<description>PLANEACIÓN ESTRÁTEGICA UNIVERSITARIA: UNA REVISIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LAS UNIVERSIDADES DE BARRANQUILLA
CUADRADO NAVARRO, VIDAL ANDRÉS
En los países en vía de desarrollo, las universidades son vistas como un agente clave para el desarrollo de potencialidades, recursos y valores para la sociedad. Asimismo, son consideradas como instituciones capaces de generar riqueza y capital humano, por lo tanto, su impacto en el entorno se refleja en desarrollo, cooperación y competitividad para las regiones (Villalta &amp; Palleja, 2003).&#13;
&#13;
En este contexto, las universidades locales, regionales y nacionales están llamadas a desarrollar una visión a futuro, ya que sin duda estas tendrán una incidencia en el desarrollo y la transformación de las sociedades modernas, que se van produciendo en el mundo educativo; formando profesionales integrales con competencias ciudadanas, comunicacionales y específicas; dotados de valores para construir una sociedad más justa, solidaria y respetuosa de los derechos humanos y del medio ambiente.&#13;
En el caso particular de la ciudad de Barranquilla, el Distrito exige acciones puntuales a la Educación Superior que posibiliten su avance significativo en los ámbitos social, económico y político. Por tanto, la Educación Superior no solo ha de responder a exigencias puntuales del Distrito, sino que debe asumir los retos que le plantea la sociedad del siglo XXI: globalización de la sociedad de la información y el conocimiento (Said &amp; Valencia, 2014). &#13;
&#13;
Teniendo en cuenta lo anterior, las universidades deben reaccionar ante los riesgos y oportunidades con una nueva forma de sustentar su gestión y prestando especial atención a la planeación estratégica, como herramienta para orientar el rumbo institucional (Almuiñas &amp; Galarza, 2012) y la cual podría permitir que estas instituciones se sitúen con estándares internacionales de alta calidad, siempre y cuando se utilice de manera correcta y se considere cómo un proceso permanente de diseño, búsqueda de consenso, gestión y aprendizaje (Aldana, 2016).&#13;
De acuerdo con Daza Lesmes (2010) la planeación estratégica, como una herramienta de dirección de las universidades, debe propiciar una cultura flexible al cambio y a la innovación, pero al mismo tiempo debe ser rigurosa en el monitoreo y el control de sus programas, de modo que facilite una asertiva capacidad de respuesta a los innumerables cambios, conflictos y a la fluctuación del mundo que enfrentamos.&#13;
Para Restrepo, Trujillo y Guzmán (2012) en Colombia, este tema cobra mucha importancia, por lo difícil que es para las universidades alinearse con su misión y la necesidad de realizar una medición continúa respecto al cumplimiento de los objetivos estratégicos planteados. Así las cosas, identificar, analizar y describir los objetivos estratégicos de las Universidades de Barranquilla, se convierte en un tema altamente interesante para investigar. Ya que esto implica una importante reflexión respecto a los procesos de planeación estratégica que promueven sus órganos de gobierno y los nuevos conceptos, enfoques y paradigmas que han provocado que estas instituciones transformen la manera de desarrollar sus funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión. Por consiguiente, el propósito del presente artículo es: Establecer la Planeación Estratégica Universitaria, a través de una revisión de los objetivos estratégicos de las universidades de Barranquilla.
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<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/11619/3869">
<title>Actualización del plan de desarrollo de cultura y turismo del municipio de Luruaco 2019 - 2024 /</title>
<link>http://hdl.handle.net/11619/3869</link>
<description>Actualización del plan de desarrollo de cultura y turismo del municipio de Luruaco 2019 - 2024 /
Montes Cañas, Samara
Está actualización del plan de desarrollo turístico y cultural del municipio de Luruaco fue desarrollado para optar al título de Administradora de Empresas Turística y Hotelera, el cual fue ejecutado para  el Municipio de Luruaco, Ubicado en el departamento del Atlántico, realizado en un término de (5) meses, desde Julio 27 hasta Noviembre 30 del 2018.&#13;
Lo que se busca con este trabajo es que el Municipio de Luruaco se desarrolle turística y culturalmente.&#13;
Se realizó un Plan Estratégico el cual se compone de una matriz DOFA, unos objetivos y una Misión y Visión, se hizo un levantamiento de atractivos y seguidamente una calificación de su estado para el turismo, se realizó un plan de acción a 5 años en el cual se tomaron las estrategias propuestas en el plan estratégico y se agruparon en tres grandes objetivos, Aumentar y fidelizar a los turistas a través de productos y servicios de calidad internacional, diseño y puesta en marcha de productos turísticos con valor agregado y propender por el desarrollo profesional, personal y social de todos los gestores y hacedores el turismo.
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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