http://hdl.handle.net/11619/3076 Revista de la Facultad de Arquitectura Arte y Diseño. 2026-04-05T02:00:04Z http://hdl.handle.net/11619/1934 Encajes laberínticos. Buendía de Viana, Zulma Con este artículo se plantean reflexiones sobre los grandes problemas que enfrenta el docente en este milenio: enfrentar el proceso enseñanza a realidades tales como el advenimiento de la globalización, las nuevas tecnologías, los procesos culturales y sociales del hombre de este siglo así como la solicitud filosófica, económica e institucional del manejo de la investigación y gestión cultural - económica como medio de sustentabilidad de la educación a nivel general. El propósito de este articulo parte de un análisis de reflexión crítica de las políticas educativas desde la perspectiva intercultural, enfatizando la necesidad que tiene el docente de encontrar una protección digna y humana en un universo neoliberal en donde lo que predomina es la ley del mas fuerte y donde la educación se ha convertido en una “empresa” que debe buscar la competencia en estudiantes y profesores a pesar de la falta de apoyo del estado quien constituye este sistema educativo. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11619/1933 Educación, humanismo y cultura Asuntos existenciales en los caminos del hombre actual. Buendía, Zulma Este articulo reflexivo trata sobre un análisis literario de un fragmento del ensayo, La Educación en el humanismo, escrito por el premio Nobel de literatura, Mario Vargas Llosa que inspira la realidad y las salidas a los desafíos en la vida cotidiana del hombre actual en él se tejen palabras tristes y profundas sobre la crisis de la educación y la cultura universal. Enfatizó por lo demás sobre la abordar con proyección existencial en el medio ambiente y la desmitificación de algunos procesos filosóficos del siglo pasado y del que estamos apenas comenzando. Se concluye en este artículo desde la visión de los universos de la educación y la cultura, donde todo se ha dicho pero no se ha hecho, y la segunda en la idea critica de exigir menos escritos y más corazón en las experiencias vividas. 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11619/1846 La Estética Digital en El Ciberespacio Leotteau Castro, Fabián Los artistas preocupados por la velocidad y el movimiento encuentran su propia dimensión en las nuevas formas de expresión, en las que pueden interactuar creativamente con ideas innovadoras aportándole a la revolución digital. De esta manera, el Ciberespacio es el escenario propicio para que el arte comparta sus propias coordenadas cibernéticas en el uso del nuevo soporte artístico para desarrollar proyectos colaborativos de contenidos estéticos digitales en las redes de alto rendimiento. Este artículo busca identificar y fomentar el uso de las nuevas herramientas tecnológicas para su aplicación en las prácticas artísticas en la comunidad ARCU-RED.; Abstract: The artists concerned about the speed and movement, find their own dimension in the new forms of expression, which can interact creatively with innovative ideas giving it the digital revolution. Thus Cyberspace is the stage for you to share your own art Cyber coordinates using the new artistic support collaborative projects to develop digital aesthetic content in high-performance networks. This article is looking for identifying and promoting the use of new technological tools for application in artistic practices in community ARCU-RED. 2013-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11619/1667 Prosumidores tecnológicos, educación y cultura 2.0 Rocha, Darío Este artículo reflexiona sobre la hipótesis de que los proponentes conectados a internet crean acciones y resistencias hacia las políticas globales y globalizantes con ejemplos en los que las colectividades - conectadas generan presión sobre las políticas estatales y las políticas culturales, posicionando modelos de gestión civil donde antes solo existían directrices institucionales. Entre los nuevos actores se destaca la figura del prosumidor, una forma evolucionada de la división productor – consumidor, quien los sintetiza en una sola persona, es decir, un individuo que produce y consume lo que produce, y al “ofertarlo” muchas veces lo hace sin ánimo de lucro. Este texto propone no desoír las tendencias y apoyar que la educación artística, sin olvidar de llevar el tema del desarrollo de habilidades creadoras y el ejercicio de la búsqueda y aceptación de nuevas estética, y sin olvidarse de las técnicas, bien podría decantarse en nuestro país por orientar la construcción de ecosistemas sostenibles de producción cultural, movilidad de intangibles y la promoción de prosumidores que revuelvan y resuelvan los mercados y visibilicen nuestros activos culturales; Abstract: This article reflects about hypothesis that internet users have created new human actions and resistance to global and globalizing policies with examples where communities generate - connected pressure on state policies and cultural policies by placing civilian management models where before there were only institutional guidelines. Among the new players figure prosumer who is an evolved form of producer division stands out - consumer who synthesizes an individual who produces and consumes what it produces, without profit frequently. This text proposes not ignore the trends and support arts education without forgetting to bring the issue of the development of creative skills and exercise of search and acceptance of new aesthetics, without forgetting the techniques well in our country could opt for guide the construction of sustainable ecosystems of cultural production, mobility and promotion of intangible prosumers and solve that stir the markets and make visible our cultural assets. 2013-01-01T00:00:00Z