Un universo por narrar desde el pensamiento creativo de los estudiantes universitarios

Abstract

Este prólogo es un homenaje al profesor y a los estudiantes que demostraron su capacidad para ser autores y cocreadores. Los profesores, Alejandro Espinosa-Patrón, y Miguel Zapata-Ferreira, nos invitan a entrar en el mundo creativo de los jóvenes universitarios de la Universidad Autónoma del Caribe (UAC), Barranquilla, Colombia; un ‘universo’ literario juvenil que, con la Semiótica y el método semiocrítico como pretexto, transportan al lector a entender las ilusiones y evasiones cósmicas de los jóvenes a través de su ‘universo’ narrativo. Se presenta un repertorio de 14 ‘universos’ literarios que han permitido conectar lo abstracto con lo humano, gracias a la implementación de un taller creativo que transforma los resultados de aprendizaje de la asignatura de Semiótica, para el programa de Comunicación Social Periodismo, en un texto construido colectivamente. El ‘universo’ como objeto de estudio se evidencia permanentemente con la incorporación lexico de astros, cometas, la Gran Explosión, la vía láctea, el cosmos, pero también Saturno, Venus, Marte, Tierra, que, entre otros, son los signos que con más frecuencia remiten a nuestro ‘universo’ compartido. Se han creado conexiones emocionales evocando el origen del mundo, los conflictos y reconciliaciones, la necesidad de Paz (como metáfora de la realidad nacional), entre otros, construyendo así un relato creativo y expresivo al alcance de todos.